METODOLOGIE
privind organizarea şi desfăşurarea concursului național interdisciplinar de limba
română şi matematică pentru elevii din clasele a V-a si a VI-a, +- POEZIE
- anul şcolar 2010 – 2011 –
Capitolul I. Dispoziții generale
Art.1. Prezenta metodologie cuprinde cadrul de organizare și desfășurare a concursului național interdisciplinar de limba română și matematică, pentru elevii din clasele a V-a si a VI-a, + POEZIE.
Art. 2. (1) Concursul interdisciplinar de limba română și matematică se adresează elevilor din clasele a V-a si a VI-a, pasionați deopotrivă de fiecare dintre cele două discipline;
(2) În județele în care există şcoli cu predare în limbile minorităților naționale, concursul pentru elevii din clasele a V-a şi a VI-a va avea două secțiuni: pentru școli cu predare în limba română și pentru școli cu predare în limbile minorităților naționale.
Capitolul II. Organizarea și desfășurarea concursului
Art.3. (1) Comisia județeană/a municipiului București pentru organizarea și desfășurarea etapelor concursului este numită prin decizie a inspectorului școlar general și este compusă din:
a) 2 președinți - inspectorii școlari de specialitate (limba și literatura română și matematică);
b) secretar - 1 profesor de limba română sau de matematică, operator PC;
c) membri - 2 profesori de limba română și 2 profesori de matematică, responsabili pentru fiecare clasă;
d) directorul unității școlare unde se desfășoară etapa județeană;
(2) Comisia județeană se înființează în luna ianuarie 2011 și își încetează activitatea după finalizarea etapei județene a concursului, începând cu data de 30 ianuarie 2011.
Art. 4. (1) Atribuțiile comisiei județene/ a municipiului București sunt următoarele:
a) asigură comunicarea programei pentru concurs și a calendarului acestuia, în toate unitățile școlare;
b) stabilește unitatea școlară care va fi centrul de organizare a etapei judeţene a concursului, la nivelul fiecărui județ/ municipiului București; unitatea școlară nominalizată va fi sediul Comisiei județene pentru concurs și va avea toată baza de date privind conținutul şi organizarea etapelor concursului, anterioare etapei naționale;
c) decide asupra normei de reprezentare/școală, la fiecare dintre etapele locală și județeană, stabilind criterii clare, comunicate în școli, împreună cu toate celelalte informații privind concursul;
Str. General Berthelot nr. 28-30, Sector 1,
010168, Bucureşti
Tel: +40 (0)21 405 62 21
Fax: +40 (0)21 313 55 47
www.edu.ro
d) elaborează subiectele pentru etapa anterioară etapei județene;
e) decide asupra modului de comunicare a subiectelor în fiecare centru de concurs stabilit la nivelul întregului județ, la etapa locală;
f) stabilește unitățile școlare-gazdă pentru desfășurarea etapei locale;
g) elaborează fișa de atribuții pentru asistenți și pentru evaluatori;
h) convoacă asistenții și evaluatorii pentru etapele locală şi județeană și realizează instruirea acestora;
i) elaborează adeverințe de participare pentru asistenți și pentru evaluatori și le înmânează acestora la finalizarea fiecărei etape la care au participat;
j) asigură logistica necesară fiecărei etape, împreună cu directorul unității școlare gazdă;
k) asigură constituirea bazei de date privind participarea elevilor din județ la toate etapele concursului;
l) răspunde de completarea în baza de date, la fiecare etapă, a rezultatelor obținute de elevii participanți;
m) validează listele cuprinzând clasamentul final şi comunică școlilor, numele elevilor participanți la etapa superioară, cu respectarea normei de reprezentare;
n) comunică fiecărei școli de la care sunt elevi calificați la etapa superioară, data, ora și locul desfășurării acesteia;
o) numește câte 2 evaluatori (un profesor de limba şi literatura română și unul de matematică) pentru
comisia județeană de contestații, la fiecare clasă, dintre profesorii cei mai valoroşi din județ, care nu evaluează inițial;
p) la etapa județeană, fixează si comunică criterii de departajare a valorii lucrărilor, în cazul în care pe ultimul loc se află mai mulți elevi, astfel încât să nu se depășească numărul locurilor repartizate județului pentru etapa națională;
r) în intervalul 25-30 ianuarie 2011, inspectorii de specialitate (limba şi literatura română şi matematică) vor transmite prin fax, la I.S.J. Mureş şi prin e-mail (minarusu@gmail.com; stanescuaura@yahoo.com), tabelele cuprinzând numele elevilor care vor reprezenta județul la etapa națională, validate în cadrul Comisiei județene;
s) poartă întreaga răspundere privind modul de organizare si desfășurare a etapelor locală și județeană ale concursului, cu excepția conținutului subiectelor pentru etapa județeană.
Art. 5. (1) Comisia Centrală pentru organizarea şi desfăşurarea concursului se înființează prin notă întocmită de către inspectorii generali de limba şi literatura română și de matematică din cadrul MECTS;
(3) Atribuțiile Comisiei Centrale sunt următoarele:
a) asigură, prin activitatea grupului de lucru, elaborarea subiectelor pentru etapele județeană și națională, cu respectarea programei de concurs pentru fiecare clasă;
b) asigură transmiterea în toate județele a precizărilor privind conținutul și desfășurarea etapelor județeană și națională ale concursului;
c) transmite fiecărui inspectorat școlar, pe serverul FTP, subiectele pentru etapa județeană, la data și ora stabilite prin nota avizată de Secretarul de Stat pentru învățământ preuniversitar;
d) fixează județul-gazdă pentru desfăsurarea etapei naționale;
e) comunică inspectorilor de specialitate din județul gazdă detaliile privind organizarea și desfăsurarea etapei naționale;
f) asigură crearea bazei de date pentru etapa națională, prin secretarul Comisiei centrale și cu ajutorul inspectorului de specialitate din județul-gazdă;
g) stabilește și comunică, prin afișare, criteriile de acordare a premiilor, a mențiunilor și a premiilor speciale;
h) coordonează activitatea de reevaluare a lucrărilor contestate;
i) validează și afișează rezultatele inițiale și rezultatele finale;
j) elaborează raportul cu privire la modul de desfășurare a etapei naționale, în termen de 2 zile de la încheierea acesteia și propune eventuale modificări pentru ediția din anul școlar următor, menite să sporească nivelul competițional.
Capitolul III. Înscrierea și participarea elevilor
Art. 6. La etapa județeană, norma de reprezentare pentru fiecare clasă, unitate școlară din județ va fi stabilită de către inspectorii de specialitate de la inspectoratele școlare.
Art. 7. (1) Pentru etapa naţională, fiecărui județ, cu excepția județului gazdă și a municipiului București, îi sunt repartizate câte 2 locuri pentru fiecare clasă, în total, 4 locuri;
(2) Pentru etapa naţională, judeţului gază îi sunt repartizate câte 3 locuri pentru fiecare clasă, iar municipiului Bucureşti, câte 6 locuri pentru fiecare clasă, de principiu, câte 1 loc/clasă/sector.
Capitolul IV. Etapele concursului
Art. 8. (1) Etapele concursului sunt următoarele: pe localitate, județeană și națională; etapa județeană se va desfășura în data de 22 ianuarie 2011, orele 10.00 – 12.00, iar etapa națională, în intervalul 06 – 08 mai 2011, la Târgu Mureș, conform Calendarului concursurilor școlare naționale cu finanțare MECTS, nr. 60234/ 21.12.2010;
(2) Costurile aferente transportului, cazării si diurnei pentru etapa națională vor fi asigurate de MECTS, prin fonduri de la buget, conform legislației în vigoare.
Capitolul V. Organizarea și desfășurarea probelor de concurs
Art. 9. (1) Răspunderea pentru primirea, multiplicarea şi transmiterea subiectelor pentru etapa județeană, precum şi întocmirea documentelor specifice acestei etape revin inspectorului/ inspectorilor de specialitate din fiecare județ, președinți ai Comisiei județene;
(2) Răspunderea pentru calitatea și obiectivitatea evaluării la etapele pe localitate și județeană revine deopotrivă Comisiei județene și fiecărui profesor evaluator.
Art.10. Pentru toate etapele concursului, timpul de lucru va fi de 2 ore.
Art.11. Programul desfășurării etapei naționale a concursului va fi conceput de către inspectorii de specialitate (limba si literatura română și matematică) de la județul gazdă. Inspectorii de specialitate din județul gazdă vor transmite tuturor inspectoratelor școlare din țară documentele avizate de MECTS și însoțite de adresa inspectoratului școlar-gazdă cuprinzând alte detalii organizatorice.
Capitolul VI. Programele și subiectele
Art. 12. (1) Programa concursului (etapele județeană și națională) respectă Curriculumul extins pentru clasele a V-a si a VI-a, la ambele discipline (limba și literatura română și matematică). Sunt recomandate exerciții de logică, perspicacitate, rezolvarea de probleme care să implice utilizarea competențelor specifice fiecărei discipline de concurs, pentru fiecare clasă participantă (a V-a si a VI-a);
(2) Pentru ambele clase, la etapele județeană și națională, se va elabora câte un subiect unic, ce va cuprinde sarcini de lucru care vor solicita abordarea conținuturilor specifice celor două discipline de concurs, în manieră interdisciplinară. Acestea vor avea un grad de dificultate care să permită elaborarea răspunsurilor în timp de două ore;
(3) Comisia centrală, prin vicepreședinții ei, va posta pe site-ul MECTS, documentele specifice acestui concurs;
(4) La etapa pe localitate, subiectele vor fi elaborate în cadrul comisiei județene, coordonate de către inspectorii de specialitate, în calitate de vicepreședinți;
(5) Răspunderea pentru calitatea subiectelor și a baremului, la etapa pe localitate a concursului, pentru confidențialitate, precum și pentru transmiterea acestora în centrele de concurs revine comisiei județene și inspectorilor de specialitate de la inspectoratul școlar;
(6) Subiectele pentru etapa județeană vor fi elaborate de către un grup de lucru, coordonat de către inspectorii generali din MECTS;
(7) Răspunderea pentru calitatea subiectelor si a baremului, la etapele județeană și națională a concursului, pentru confidențialitate, precum și pentru transmiterea acestora pe serverul FTP (pentru etapa județeană) revine Comisiei centrale, prin vicepreședinții acesteia, inspectorii generali din cadrul MECTS.
Capitolul VII. Evaluarea
Art. 13. (1) Lucrările vor fi evaluate cu punctaj de la 10 la 140.
(2) Evaluarea lucrărilor la etapa județeană va fi realizată de profesorii nominalizați de către comisia județeană;
(3) După finalizarea evaluării inițiale, comisia județeană va afisa listele concurenților, pe clase, în ordine alfabetică;
(4) Rezultatele obținute la această probă pot fi contestate, reevaluarea lucrărilor în cauză fiind realizată de către evaluatorii nominalizați, în conformitate cu prevederile Art. 4, alin. 1), (o) din prezenta metodologie;
(5) Contestarea notelor obținute la etapa județeană se va face numai în scris, prin completarea de către autorul în cauză a formularului pus la dispoziție de către Comisia județeană și semnat atât de către acesta, cât și de către părinte/ susținătorul legal, numai în ziua următoare afisării rezultatelor inițiale;
(6) Contestarea notelor obținute la etapa naţională se va face numai în scris, prin completarea de către autorul în cauză a formularului pus la dispoziție de către Comisia centrală și semnat atât de către acesta, cât și de către profesorul însoţitor, numai în ziua următoare afisării rezultatelor inițiale;
(7) După reevaluarea lucrărilor contestate, comisia județeană va afisa rezultatele finale în ordine alfabetică si în ordine valorică, specificându-se, în dreptul fiecărui elev, punctajul si premiul sau mențiunea obținute, acolo unde este cazul;
(8) Lucrările de la etapa județeană se păstrează la şcoala-gazdă, timp de un an;
(9) Comisia județeană are libertatea de a decide dacă se pot elibera cópii ale lucrărilor elevilor, la solicitarea acestora, a părinților sau a profesorilor clasei; orice decizie în acest sens, se va consemna în proces-verbal și va fi anunțată înaintea desfășurării concursului.
Art. 14. Inspectorii de specialitate din fiecare județ vor realiza centralizarea rezultatelor la etapa județeană si vor întocmi tabelul cuprinzând elevii calificați pentru a participa la etapa națională, conform normei de participare precizate în prezenta Metodologie, Art. 7.
Art. 15. (1) Contestarea rezultatelor obținute de către concurenți la etapa națională se face numai de către elevul în cauză si numai asistat de profesorul însoțitor al echipajului județului respective;
(2) Depunerea contestațiilor se va face personal de către elevul în cauză, la secretariatul Comisiei centrale, prin completarea formularului-tip și semnarea acestui formular de către elev;
(3) Retragerea contestației se poate face până cel târziu două ore după expirarea termenului de depunere a acesteia și numai de către elevul în cauză;
(4) Profesorul însoțitor va contrasemna contestația;
(5) Nu se admite depunerea contestației de către altă persoană în afară de elevul în cauză; se exclude delegarea pentru această operațiune a unei alte persoane, indiferent cine ar fi aceasta;
(6) La etapa națională, nu se admite eliberarea de cópii ale lucrărilor elevilor, oricine ar fi solicitantul acestora.
Art. 16. (1) Profesorii evaluatori nu vor avea elevi în concurs la clasa la care evaluează.
(2) Rezultatele inițiale se vor afisa în ordine alfabetică, pe clase;
(3) La etapa națională, comisia de contestații pentru reevaluarea lucrărilor se va constitui dintre profesorii membri ai Comisiei centrale care nu au corectat la clasa respectivă;
(4) Rezultatele finale se vor comunica, prin afisare, în termen de 24 ore de la depunerea contestațiilor și vor fi definitive;
(5) Profesorii evaluatori nu vor da publicității informații din interiorul Comisiei Centrale, altele decât cele oficiale postate pe site-ul MECTS.
Capitolul VIII. Premierea
Art. 17. (1) La fiecare etapă anterioară etapei naționale, premiile se vor acorda în ordinea descrescătoare a punctajului obținut;
(2) La etapa națională acordarea premiilor, a mențiunilor și a premiilor speciale se va face cu respectarea regulamentului general pentru concursuri școlare;
(3) Profesorii care au pregătit elevii premiați la etapa națională vor primi de la inspectoratul școlar județean, diplome de onoare, în semn de recunoaștere a contribuției lor la sporirea calității învățământului interdisciplinar din județ și din țară.
Capitolul IX. Dispoziții finale
Art. 18. (1) Echipele de evaluatori la etapele județeană și națională vor fi mixte (profesori de română și de matematică);
(2) Selectarea şi avizarea echipei de evaluatori pentru Comisia Centrală sunt realizate de inspectorii generali MECTS, de limba şi literatura română și de matematică.
INSPECTOR GENERAL,
Mina-Maria RUSU
Anexă
Precizări cu privire la desfăsurarea concursului național interdisciplinar +- POEZIE,
ediția 2011
1. Concursul se adresează numai elevilor din clasele a V-a si a VI-a, pasionați atât de limba și literatura română, cât și de matematică, atât de la școli cu predare în limba română, cât și în limbile minorităților naționale.
2. Programa concursului (etapele județeană și națională) respectă Curriculum extins pentru clasele a V-a si a VI-a, la ambele discipline (română si matematică). Sunt recomandate exerciții de logică, perspicacitate, rezolvarea de probleme care să implice utilizarea competențelor specifice fiecărei
discipline de concurs, pentru fiecare clasă participantă (a V-a și a VI-a).
3. Elevii vor cunoaște noțiunile de teorie prezente în programa școlară a clasei și a claselor anterioare și vor fi capabili să transfere noțiunile științifice în zona aplicativă.
4. Ca bibliografie, se pot consulta lucrări de tipul „matematici distractive”, probleme de logică, gramatică, teorie literară aplicată.
5. Se vor parcurge, ca lectură, opere din literatura română și conținuturile programei vizând elementele de limbă română (fonetică, vocabular, morfologie si sintaxă), precum și elementele de teorie literară.
6. În activitatea de pregătire a elevilor în vederea participării acestora la etapa județeană, apoi la etapa națională a concursului, profesorii vor desfăsura activități a căror finalitate va fi cunoașterea corectă și înțelegerea nuanțată a sarcinilor de lucru, pentru a demonstra faptul că ambele discipline
apelează la comunicarea verbală.
7. Se va insista asupra structurii logice a unui text, în orice stil funcțional, atât în privința mijloacelor de redactare, cât și a sensurilor implicite și explicite ale mesajului.
8. Elevii vor fi obișnuiți să răspundă unor sarcini de lucru care solicită atenția, viteza de reacție, intuiția, capacitatea de analiză, sinteză, generalizare si abstractizare.
9. Subiectele vor evalua competențele concurenților vizând identificarea si argumentarea structurii logice a unui text literar și raportarea acesteia la mesajul transmis.
10. Sarcinile de lucru vor solicita concurenților atenția, intuiția, capacitatea de analiză, sinteză, generalizare și abstractizare.
11. Subiectul va avea următoarea structură:
a. Limba si literatura română - 15 puncte
b. Matematică – 15 puncte
c. Limba si literatura română + Matematică – 100 de puncte.
*10 puncte se acordă din oficiu
12. Elevii care vor obține la etapa locală cel puțin 100 de puncte din 140 posibile vor participa la etapa județeană.
13. Participanți la etapa națională vor fi declarați admiși elevii situați, în ordine valorică, pe locurile I și II, la fiecare clasă; punctajul minim admis pentru calificare la etapa națională este de 120 de puncte din 140 posibile.
14. Nu se admite suplimentarea locurilor acordate fiecărui județ/ municipiului București, pentru etapa națională.
